聚焦乡土融合丨2024乡土培训黑龙江双城站

2024年6月13-15日，向荣公益邀请70余名黑龙江省哈尔滨市双城区和齐齐哈尔市甘南县的校长老师，共聚双城，观摩并学习乡土课程。

张震总监介绍乡土为核心的项目体系

东北师范大学王海英教授作为乡土项目导师，以“乡土课程的理论、价值及意义”为主题，与大家深入分享和探讨了新时代乡土教育的价值以及如何进行实践，立足当下，共望未来。

向荣乡土项目导师徐好好博士采用课前布置问题小纸条的方式，让老师们带着问题进入培训。在示范课上组织老师们合成讨论小组，与老师们充分互动，即时答疑。

乡土项目导师徐旌巾老师通过KSSF反馈的方法，引导老师们观察课堂上孩子们的反馈，鼓励老师们利用各种角度的小课堂设计，充分激发孩子们的积极性。

特邀专家黑龙江刘正生名师工作室领衔人、哈尔滨市未来教育家刘正生老师在培训中进行了课例点评，刘老师强调课堂之中老师对孩子语气变化的重要性。

双城区胜丰镇中心学校张瑞玲老师以“劳动筑梦，乡土情深”进行分享。老师们团队共筑，积极开展乡土教学实践。

双城区第八小学校乡土工作室特别注重利用各个渠道的资源，曹雪老师在分享中提到老师们通过网络、线上线下学习不断积累，创造出具有双城区特色的乡土课程。

在示范课上，双城区第八小学的孙健老师带领学生们，通过知识学习、组内试讲与互评、为家乡代言等多种实践活动展现家乡文化。

兆麟小学王雪老师为大家展示“双城玉米嘎嘎香”主题示范课，学生们通过揉、团、压、插、粘、剪、画等步骤，利用超轻粘土制作了惟妙惟肖的美术作品。

双城玉米嘎嘎香课程的原创作者杜秀梅老师在点评中提到，加入实物观察更能引起学生的兴趣，可以让学生们自由选择需要的材料，激发学习的主观能动性。

农丰满族锡伯族镇学校乡土工作室成员常丽丽、邹舒欣、李艳、郑德洲、王坤老师进行乡土课经验分享。

五位老师分别以满族服饰、布衣、传统礼仪、图腾、向日葵为主题，讲述了自己创作乡土课程的经历。

经过三天培训，老师们通过理论、示范课、小组讨论等方式有了不同角度的收获。

期待老师们未来继续和乡土同行，向阳而生，欣欣向荣！