荣友心声 | 我感觉自己很平凡，也知道我的工作很重要

湖南湘西吉首市马颈坳镇团结小学是一所有130余位学生的完全小学，从2019年春季学期以来，向荣为学校提供了打印机、图书角等支持，学校师生参与了我们组织的教师培训和秋令营项目。马颈坳团结小学的校长和老师也很注重学生兴趣的培养，向荣还为乡村孩子们提供了苗鼓、悦动包（体育器材）和兴趣课程包（美术用品、棋类等）的支持，助力孩子们全面发展~当我们提到陈雪芳老师，就能想起那个阳光明媚的下午，她满面笑容地带领孩子们唱着一首《童话镇》，孩子们用自制的装着沙石的塑料瓶打着节拍，清脆的嗓音萦绕在每个人的心头。

作为一线乡村教师的一员，我们一起来听一听雪芳老师对乡村教育的理解吧~

▲陈雪芳老师

三年来扎根农村的教育经历，使我有了以下理解：

小孩长大后，终将去航行，无论他们的船只是大是小，他们的目的地是远还是近，我都希望他们拥有着乘风破浪的勇气和能力，我也会为此而努力。我的学生大多是留守儿童，对比城市里的孩子，父母更多是关心孩子的学习成绩，课外阅读方面几乎不关心，很多孩子家里没有一本像样的课外书。在校阅读，由于我们的书籍比较陈旧，还有很多不适合小学生阅读。所以他们能看到的好书，也非常少。孩子们都很喜欢绘本，但是学校里图书的补充跟孩子们阅读的速度不对等，孩子们一年的阅读量不足10本。

我们深知在小学阶段课外阅读的重要性，它能拓宽孩子的视野、加强语言书写能力、增长知识等等。所以我们提出了向荣班级图书角的项目申请，上个月收到了图书并组织孩子们立刻开始阅读，遗憾的是暑假很快就到了，孩子们都很舍不得跟图书角分开~等到秋季学期开学，我们就可以组织学生开展阅读活动，学生平时在校都可以借阅书籍，在班级图书管理员那里登记就可以借书看了。

相比于城市学校，艺术和体育方面，乡村学校确实跟不上。因为条件限制，乡村没有那么专业的硬件和师资。但是尽我们努力，让孩子们也能在学校接触了解到除了读书之外的东西。悦动包我们统一放在了学校的儿童之家，秋季学期，每个班根据实际情况，由老师组织，每周去上1～2节美术课或体育课，书法课是由石真云校长亲自带，一个班每周上1节课。

不是说要培养出多么专业的人才，或者是说让学生参加比赛、取得什么成就。这不是目的，而是希望让这群乡村孩子的童年，除了打赤脚在田里跑，也能唱唱歌，也会画幅画，也写过毛笔字，也知道谁是郑渊洁，谁是哈利波特，能有更多不一样的色彩！

作为老师，我感觉自己肩负重任。每天在校的时间里，带领他们阅读书籍，教会他们汲取知识，培养他们行为习惯，也用课堂多媒体，为他们打开外面新鲜的世界。我带的班级，从二年级的懵懂小小孩，到现在已经是五年级懂事知理的大孩子，我真高兴！这是我教出来的小孩，他们好好的长大了，好有成就感。我感觉自己很平凡，但我也知道自己的工作，真的很重要~

作为一线的乡村教师，雪芳老师总是能够看到乡村孩子们真实的需求，并及时反馈给向荣，为我们提供关于乡村学校的一手资料。雪芳老师作为向荣的学校联系人，是我们和学校沟通的桥梁，也是映射向荣项目的一面镜子。

2020年秋季学期，马颈坳镇团结小学继续与向荣公益基金会携手，聚焦于学生阅读、美术和体育活动的开展，建设有特色的乡土书香校园~雪芳老师说，非常期待秋季学期开始，孩子们再次回到学校，一起开展丰富多彩的学生活动。等到疫情过后，她也邀请大家再到学校看看，一起见证阅读给孩子们带来的改变~