欣慧教学 | 2019校长工作坊后记

2019年4月21日—30日，向荣公益基金会联合欣欣教育基金会及东北师范大学中国农村教育发展研究院，于四川省广元市成功举办“2019年校长专业成长工作坊”，来自十余个省份的63名乡村校长参与此次培训。

全体人员合影

本次培训，通过专家讲座和交流研讨，提升校长们的战略规划、研究和执行能力，与此同时还特别增加了实地考察，希望借此帮助乡村校长们将培训内容应用到学校的发展规划中，打造特色乡村学校。

培训介绍·专家讲座

校长们认真聆听讲座

各位乡村校长通过记笔记、个人思考和讨论案例等方式深度参与每一个讲座。多位参与培训的乡村校长表示，自己不单要参与学校管理工作，还要熟悉教育理论，并在此基础上积极思考，努力成为一名长远眼光的乡村校长。

实地考察

近年来，国家对乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校的关注不断加强，本次培训的地点选择在四川广元，作为农村小规模学校示范基地，它为各位乡村校长提供了大量实地考察的范本。六十余位乡村校长在培训期间参观了广元市范家小学、栖凤小学和石龙小学等典型样本，并认真聆听了这三位小学校长分享的办学经验和实施策略。

范家小学的阅读氛围浓厚

这些办学规模不一、特色鲜明的小学给予了校长们崭新的灵感，多位向荣项目校校长对新增的实地考察板块赞不绝口。

石龙小学的课本剧让校长们印象深刻

花垣县花垣镇团结下瓦水小学的向德明校长说石龙小学跟他的学校规模相仿，学校的阅读活动让他眼前一亮。向校长表示这次培训后，将回到自己的学校利用向荣公益基金会图书角举办各种阅读活动，让校园更有特色，从他坚定的眼神里，我们看到他对学校的未来充满信心。

现场工作坊

在现场工作坊，乡村学校的校长们组成不同的小组，利用在讲座、交流和考察中学习的新思路和方法，对案例和组内成员的方案进行讨论点评，并以“微改进方案”作为培训成果，向各领域教育专家进行现场讲解未来发展计划。

此次培训仅仅是个开始，实地培训结束后，向荣以及整个专家团队将持续跟进校长们的改进方案，对改进中遇到的问题和困难进行帮助和指导。

著名教育家陶行知先生曾说过：“校长是一个学校的灵魂。学校的好坏和校长最有关系，一个好学校必定有一个好校长。”

向荣访校期间与校长老师们交流

过去一年，向荣在走访中发现诸多具备管理能力、管理智慧的乡村好校长，他们心里装着学生娃儿，装着对乡村教育的一片赤诚。为鼓励这些坚守在乡村教育一线的好校长，协助他们建立更好的乡村小学，向荣公益基金会拟在校长培训的基础上增设校长专项扶持计划。

我们真诚地邀请每一位有责任心、有担当的乡村校长加入我们，与向荣携手，共同为中国乡村教育的未来努力！