向荣行动 | 回访湘西

2018年6月向荣公益基金会首次赴湖南省湘西土家族苗族自治州进行全面的实地调研，而后根据实际情况对湘西州凤凰县、花垣县、龙山县13所乡村学校给予第一批项目支持，3个月过去了，这13所学校发生了哪些变化？ 

向荣团队及湘西关工委工作

2018年9月28日，向荣公益基金会执行团队再次来到湘西，与战略合作伙伴——湘西土家族、苗族自治州关心下一代工作委员会副主任符家银，州关工委工作人员覃占波及向荣志愿者等9人，共同对项目物资落实情况、项目管理方法以及项目执行中遇到的问题进行回访。

专家为老师们进行图书管理培训

班级图书角是向荣公益基金会“欣智阅读”的重点项目，2018年向荣共向湘西地区9所学校提供了51个图书角。在为孩子们提供精品图书的同时，向荣团队及随行专家对开展班级图书角项目的学校进行了图书管理培训，为项目学校提供了图书角的阅读指导手册和书单，指导校长、班主任和小图书管理员充分利用图书角，通过图书角的使用和管理让老师和孩子们成为项目的真正主体，充分体会到图书角的价值与快乐。

老师们高兴地领取打印机

在向荣走访的乡村小学中，老师们为打印一份文件、一张试卷走上十几里的山路并不罕见，打印机、电脑等基本教学、办公设备成为乡村小学老师们最渴望的“高端”设备，向荣公益基金会将这一需求纳入“欣慧教学”项目中，2018年在湘西地区共向11所学校，提供了10台打印机与26台电脑，初步解决了乡村小学基本办公需求。

老师们用打印机打出第一批试卷

在此基础上，向荣将通过互联网及新媒体现代化教育、教学手段，将优质教育资源输送到乡村学校，并结合线上、线下的多渠道教师培训，提高教师以及教育管理者的专业水平及管理能力，助力乡村教学质量提高。

在项目的执行过程中，向荣基金会将专业的项目监测管理手段引入其中并贯彻始终。聘请了北京七悦社会公益服务中心作为第三方评估机构参与项目效果的监测，对学生自我认同、教师职业认同的改变，以及项目管理、影响力等方面，设计了具体的指标进行监测评估。“七悦”的卢玮静老师作为专家参与了向荣基金会的基线调研和项目阶段验收工作。

三个月以来，向荣团队与湘西项目学校的校长、老师以及地方教育主管机构建立了良好的信任关系，此次回访湘西，向荣在全面了解项目执行情况的同时，认真听取了志愿者团队的建议，就如何发展、培养本地志愿者，如何建立基金会与学校间高效、便捷的信息渠道，如何推动项目本地化等问题进行了探讨。

在访校的最后一天，向荣公益基金会与当地教育主管部门就湘西最新教育发展政策做了深入沟通，双方明确了以乡镇为重点，以中心校为支点的项目干预框架，通过一系列扎实、深入的激励措施推动中心校与片完小建立信息互通、资源共享的网状学区，促使二者产生良性互动，促进乡村教育资源均衡化发展。