我们并肩前行 | 向荣秋季学期教师阅读培训后记

11月22日至26日，5天时间，超过1200人次参与，每晚我们在线上相聚。交流切磋教育心得，如何开展一场好的阅读课程活动，成为了我们的共同关注！

参与的老师来自河南、湖南、陕西、甘肃、宁夏、四川等地，有的老师说：“我每天都在家中用电脑观看培训，其中最喜欢绘本的角色模仿，反复回顾还是觉得很惊艳！”

向荣始终认为图书角进入到班级仅仅是一个开始，正如秘书长丁广泉在致辞中说的：“更重要的是我们如何与老师、孩子们多多交流，把它变成大家的图书角，老师带着孩子管理，一起去阅读，慢慢就有书香校园的氛围了！”

每天培训开场前10分钟，有趣的绘本剧吸引了众多老师的目光，其中有一个故事的名字叫《我的幸运一天》。

讲述了机智的小猪在成为小狐狸的美味大餐之前，想出机智的办法拖延时间，让小狐狸给他洗澡、做饭、按摩，最终逃脱并成为小镇上最干净、吃得最饱、最舒服的小猪。

我们的项目校老师同时也是讲师的张琼瑶老师向大家分享有趣的绘本故事，生动的配音、有趣的图画，给老师们都带到了绘本中去！

有的老师在家中和小朋友一起观看培训课，被播放的声音吸引，观看得津津有味！

湖南湘西涂乍小学的阅读课丰富有趣，谢凤生老师带着孩子们组装书柜、张贴标识，一起建立“班级爱心图书角”。

谢老师说：“每周四阅读分享会成了孩子生活中不可或缺的一部分，但如何专业系统上好阅读课一直是我的困惑，参加完本次培训，学到了不少专业性的阅读方法。”

↑孩子们正在给图书贴标贴

河南巩义八陵小学的图书角坐落在班级里，不仅做到随看随取，还能在班级内开展丰富趣味阅读大赛，学校的老师这次也报名参加了培训。

贾新锋老师告诉我们这5天扭转了他培养孩子阅读习惯的一些误区，“和孩子的沟通中，有趣比完美更重要”这句话给他留下了深刻印象，值得反复思考再运用到孩子们的阅读课中！

↑八陵小学孩子最爱的《鸟类不简单》

山东烟台回里小学的乡土教育、阅读教育从没落下脚步，每学期开展活动，看到孩子们脸上的笑脸，老师就觉得付出都是值得的。

王水玉老师说：“第一次进行如此专业的阅读培训，详细的案例分享，深入浅出的精彩讲座，深深打动了我。我也会用心消化吸收，学以致用，更好地开展好阅读教学！”

↑烟台回里小学的乡土课

甘肃临夏四家嘴小学的马娟老师在本次培训中担当了“课代表”，拿起笔认真记录每一条重点内容，又回到了学生时代。

“被知识浇灌、与同伴互相交流教育心得的感觉真好，感觉我们在一条路上并肩前行。”马老师说很多时候因为不好开展阅读课、活跃不了课堂氛围而着急。

↑马老师的培训笔记

这次培训不仅有新的理论方法，更有绘本、整本书的教学，能专业的开展班级阅读课，再也不怕冷场了。