乡土是根，根深才会叶茂 | 2022乡土骨干教师培训进行时

“我来自湖南湘西，向荣帆布袋上的苗服就是我们孩子的作品。”

“第一次来参加培训还有点一头雾水，希望多跟各位老师学习。”

“我们学校是甘肃的，已经实践过乡土课程，但是没有梳理和宣传。”

抱着期待、困惑、感动、反思等不同的愿望和感受，各地不同背景的乡村老师们相聚在一起，大家庭越来越壮大。

参训老师们在自我介绍、学习、共同设计课程种彼此贴近，相互支持陪伴成长。

开展过乡土实践的老师们从学校基本情况、课程设计、团队建设、教学评估、学生收获等方面，讲述了学校过去一年的探索与实践。

大家为乡土课程的欢乐动情，为学生的成长动情，为教师的付出动情。

北京七悦社会公益服务中心主任卢玮静老师以深入浅出的方式，讲述了乡土教育的本质是“生根”，建立连接、传递情感，让乡村儿童获得爱与归属。

东北师范大学中国农村教育发展研究院副教授王海英说乡土课是以孩子为主体，也能启发老师同时，让老师们也获得幸福感。

西北师范大学教育科学学院博士徐好好鼓励老师们行动起来，不要畏惧乡土实践的困难，专家和项目团队都在和老师们彼此陪伴一起共创。

公益伙伴徐旌巾带领来自天南海北的老师们感受可爱有趣的课堂，老师们都说又具体又实用，一定要把好的经验带回学校去。

木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。2022向荣暑期乡土培训即将结束，期待新学期乡土课程在项目校落地，助力更多乡村学生有根、有爱、有未来！

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