播种希望 | 黑龙江双城区朝阳乡中心小学的乡土阳光课程实践

黑龙江朝阳乡中心学校的校长和老师们记录下了孩子们开展乡土阳光课程实践的过程，一起来看一看吧~

小神农社团开始啦~

春耕夏种，万象更新，于指引时令的布谷鸟欢快的鸣唱中，朝阳乡中心学校小农园种植活动如期而至。

5月26日，我校的蔬菜园迎来了久违的老师和同学们。按照本学期的计划，这些大小不一的蔬菜园本应由不同班级的学生与老师共同完成种植。

但出于防疫需要，学校为了保障学生健康，只有高年级的孩子们进行复课。

为了不耽误播种时节，学校邀请部分教师与学生代表进行了蔬菜种植活动，我们的小神农社团开始劳作啦~

种植前我们购买了茄子、辣椒、菜花、西红杮等多种蔬菜幼苗儿，到校参与的同学由老师指导进行活动，其余的孩子们在家长的陪伴下在自己家中种植幼苗。我们家校合作、师生联手为学校的小农园种植活动的开展提供了强有力的保障。

学校农园远不止是让孩子们休闲放松的场所，更是活生生的综合教材和锻炼实践能力的园地。本次活动之所以邀请老师与学生代表一起来努力，就是要让小学生们深刻体会自己与土地的紧密关系。

活动开始前，闫永君校长为学生代表讲解了秧苗栽培技巧，学校老师身体力行，在柔软的黑土地上开展了一堂别开生面的“蔬菜栽培”教学。

蔬菜栽培不仅饶富乐趣，其过程，更是一个完整的学习历程。蔬菜栽种可以带给小朋友乐趣与自信心。即使“蔬菜种植”教学已经不是一件新鲜事，但种菜可以与家乡的土地、饮食、环境、生活风格作紧密的结合。

同学们在种菜的过程中，深刻体验自己与土地之间的紧密关系。肥沃的土地上，我们播撒希望， 酿造温馨；幼小的心田里，大家许下心愿，期盼花开。

炎炎烈日挂天空

师生劳作田垄中

催禾助苗勤耕种

待到秋丰乐融融

如今，我们的小农园长势喜人，种下的种子结果了，一片郁郁葱葱~

我们希望通过乡土课程实践活动增强孩子们的想象力、创造力和动手操作能力，锻炼他们的创新意识，使他们在活动中收获，在收获中体验，在体验中成长！

除了开展乡土阳光课程实践，我校师生的线上阅读活动也开展得有声有色。我们的老师把3、4月份云桥学院中学到的新教学手段和软件等内容带回了校园，为我们打造乡土书香校园添砖加瓦。

特别是在这次疫情期间，我们就将阅读的重点放在了亲子阅读上。由亲子阅读，培养学生阅读的好习惯，慢慢过渡到培养学生独立阅读思考的习惯。

阅读可以让孩子们在兴趣中吸收多种方面的知识；动手操作可以直接促进视觉、触觉、动觉及感知觉的发展和相互间的协调。

秋季学期，我们学校将组织孩子们参与更多乡土阳光课程实践和阅读活动，让孩子们动脑去创新，动手去体验，体验生活，体验知识，体验社会~

感谢黑龙江朝阳乡中心学校老师的分享，让我们看到了疫情之中，也有欣欣向荣的希望~

现在正值暑假，向荣携手东北师范大学中国农村教育发展研究院和欣欣教育基金会，开设了关于乡土阳光课程设计与开发的线上课程。

秋季学期，向荣将继续跟踪各个项目学校的进展，为他们乡土阳光课程的开展提供支持。期待乡村老师们能够学有所用，在秋季学期更好地开展乡土阳光课程，让我们的乡村孩子们，在实践中、在乐趣中、在自己的土地上，茁壮成长~